【师者榜样】师者耕耘筑梦 榜样点亮征程（二）

在“师者榜样”系列报道的开篇，我们一同走近了全国先进工作者梁浩，见证了他三十年扎根教学科研一线、以知识点亮青春的坚守与担当，也让“立德树人、躬耕教坛”的医者师者形象愈发清晰。

今天，我们继续循着榜样的足迹前行，将目光聚焦于广西五一劳动奖章获得者朱丹。从三尺讲台到科研前沿，从引领团队到服务社会，她怀初心以筑梦，秉担当而践行，诠释着新时代高校教师的使命与荣光。

教学创新：用“金课”打破知识边界

以培养卓越药学人才为目标，朱丹教授始终走在教学改革前沿。她深耕“五育融合”育人理念，构建“课堂-校园-校外”三课堂联动的立体化教学新型态，让药学教学跳出传统框架。

作为课程负责人，她带领团队攻坚《药用植物学》课程建设，不仅将其打造成首批国家级、省级一流本科课程，还同步上线中英文版本，覆盖20多所高校，累计浏览量达108万次，学生互动超2万人次。其中英文版课程更斩获“首届高等院校数字化国际优质课程”，让中国药学教育成果走向国际。此外，她主编、参编教材与专著6部，两次荣获“广西教育教学成果一等奖”，受邀在全国教学会议上分享经验达20多次，用创新实践为药学教育注入新活力。

双创引领：做学生创新路上的“点灯人”

“不仅要教学生知识，更要点燃他们的创新火种。”——这是朱丹教授坚守的育人理念。作为学生创新创业的引路人，她手把手指导学生将理论转化为实践，屡创佳绩。

2018年，她带领学生冲击第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，助力团队拿下广西在“青年红色筑梦之旅”赛道的首个国家级金奖，实现广西创新创业教育的重大突破。截至目前，朱丹教授已带领学生获国家级、省级奖项10余项，学科竞赛获奖40多项，覆盖学生超300人，她本人也先后获评“国家级优秀创新创业导师”“省级优秀创新创业导师”，用实际行动诠释了“桃李满天下”的真谛。

科研担当：把论文写在祖国大地上

“科研不能只停在实验室，更要服务社会需求。”朱丹教授聚焦中药民族药研究，主动对接“健康中国”战略，用科研的力量为乡村振兴赋能。

她主持国家自然科学基金等国家级、省厅级科研课题达9项，发表科研论文50余篇（含10余篇SCI论文），获专利授权3件，斩获“广西科技进步二等奖”等5项科研奖项，为广西壮瑶药材质量标准提升提供关键技术支撑。作为贫困县农村科技特派员，她更是带领团队下乡开展科技服务达100多次，完成了南宁市5个县区的中药资源普查（180个样地、900个样方套、6219份标本），指导当地中草药种植面积达2300余亩，真正实现了“科研成果扎根乡村，技术服务惠及百姓”。

团队凝聚：以“双带”力量筑强育人堡垒

作为无机天药中药学党支部书记、中药学教研室主任，朱丹教授充分发挥“双带头人”的“头雁效应”，将党建工作与学科建设、人才培养深度融合，让支部成为凝聚力量的“强磁场”。

在她的带领下，支部助力药学专业获评“国家级一流本科专业”，推动药学一级学科博士点建设落地；通过“先锋党员+立德树人”“本科生导师制”等机制，实现支部党员100%参与学生帮扶，结对帮扶学生200多人次，连续多年确保建档立卡毕业生100%就业。此外，支部教师先后获“全国青年教师授课比赛一等奖”“国家青年岐黄学者”等国家级、省级荣誉9次，支部更获评“广西高校党建工作样板支部”“广西高校双带头人教师党支部书记工作室”，此外，她的党建成果《党建引领聚合力 打造“创新创业国赛”梦之队》还入选首批广西高校党建创新典型案例，为高校党建与业务融合提供了“珠玉之鉴”。

从教近20载，朱丹教授用“创新”打磨教学，用“责任”深耕科研，用“温暖”引领团队。她的故事，是无数师者“躬耕教坛、强国有我”的缩影，更激励着更多教育工作者在育人路上坚定前行。