同心同行 共育花开 ——我校幼儿园2026年春季学期家园共建会

教育，是爱与信任的邂逅，也是温暖的双向奔赴；

成长，是家园同心的同行，方能步履不停、共育花开。

    5月7日晚，聚家园合力，话幼儿成长，我们如约而至。以爱为契，以诚相约，这既是老师与家长对孩子的一份美好期许，也是一场关于爱与成长的温暖奔赴。

精心筹备·以爱邀约

    稚心表暖意

    每一份用心，都藏着对成长的珍视；每一处细节，都饱含着满满的诚意。共建会前夕，孩子们化身小小筹备员，用稚嫩的小手绘画、创作手工，一笔一画皆是童真，一折一剪满是期待，用自己的方式迎接家长的到来。

    师心筑暖约

    老师们用心布置班级环境，温馨的欢迎牌、精致的装饰、温馨的灯光，仪式感满满，每一处角落都传递着温暖与用心，只为给家长们营造舒适、温馨的沟通氛围，静待家长赴约。

    如约而至·为爱相聚

    时光恰逢，美好相遇。家长们怀揣着信任与期待，如约而至，有序签到入场。一笔签名，是一份承诺，更是对孩子的爱，也是对家园共育最深情的支持与认可。

    暖心序曲·回归童真

    交流开始前，为了让家长走近孩子的幼儿园生活，各班各展巧思：有的用一场游戏，让笑声轻轻响起；有的翻开孩子们的游戏故事，一页一页分享着童真；还有的呈上孩子们亲手制作的小礼物与小美食。就这样，在笑声、故事、甜味里......我们慢慢走近孩子的世界，也慢慢靠近了彼此。

    同心共话·专业赋能

    老师们以专业的视角、温暖的语言，用细腻的观察、生动的案例与深度的解读，分享着孩子们在园的成长故事。细数点滴进步，阐述教育重点，也一一回应育儿路上的困惑与期待。这不止是一场分享，更是一次帮助家长读懂孩子、走近童心的温暖对话。

    成长回顾：看见孩子的每一步

    一张张照片、一段段视频，回顾孩子们在园的日子：自己穿衣吃饭，专注听故事，和小伙伴一起游戏……每一帧，都是真实成长的印记。镜头里的每一个孩子，都在用自己的方式悄悄长大。

    课程：看见孩子的无限可能

    小小班的孩子们走进“豆豆成长记”。他们在春天里奔跑、嬉戏、探索，亲手播种、浇水、观察。在真实的互动中，引导“小豆豆”们感受生命与自然的神奇，体验成长的美妙。

    小班的孩子们走进春天里——感受春天的美好事物：一起搭帐篷、做春日美食、亲手垒起小土窑。别看他们年纪小，身体里也藏着大大的能量。在真实的情境中，一次又一次尝试，挑战自己。

    中班孩子们走进“我的家乡——南宁”，走进三街两巷，观察青砖黛瓦，描绘地标建筑；探访民俗文化，亲手制作老友粉、酸嘢等美食。在真实场景中探究，在动手实践中学习——了解家乡，理解家乡，未来才能用自己的方式建设它、传扬它。

    大班的孩子走进“小学，我准备好了”：围绕幼小衔接四大准备（身心、生活、社会、学习），孩子们开启了一系列真实而有挑战的探究任务：模拟课间十分钟，学会安排时间与自我管理；走进小学课堂，与小学生对话，消除陌生与紧张；在一次次真实的体验中，让孩子们一步步积蓄自信与能力，最终能从容地说出：“小学，我准备好了。”

    生活：看见孩子的能力

    保育老师们总是善于捕捉孩子们生活中的每一个“小时刻”，用一个个真实的小案例，向家长分享孩子们在园的成长：自己独立进餐、穿脱衣物、整理物品、叠被子……这些看似平凡的日常，其实正是自理能力和好习惯悄悄萌芽的地方。只要家园步调一致，每一段“小时刻”都能成为习惯生长的温暖土壤。

    双向互动·共促成长

    交流环节，家长们畅所欲言，分享心得、提出疑惑与建议，现场热烈而温馨。每一次对话，都是心与心的碰撞；每一份建议，都是对教育的添砖加瓦。家园在沟通中凝聚共识，在交流中携手同行。

    定格美好·携手前行

    教育之路，感恩相遇，共育之路，温暖同行。共建会尾声，班级全员暖心合影，定格这份珍贵的家园情谊。一张张笑脸，是信任的见证；一次次携手，是成长的底气 。

    最美的教育，是家园同频共振的回响；最好的成长，是家园双向奔赴的守护。本次家园共建会，拉近了家园距离，凝聚了教育共识。未来，我校幼儿园将继续秉持“厚德、养正、启智、育美”的办园理念，与家长同心同行、携手并肩，用爱与专业守护幼儿童年，共育花开，共筑美好未来！