大手牵小手，共筑思政启蒙路 “大中小幼思政课一体化建设”教学活动观摩与研讨活动

    为深入推进“大思政课”建设，全面落实立德树人根本任务，幼儿园作为广西医科大学的附属幼儿园，依托独特资源优势，持续开展《“一托，二融，三维度”——基于大思政课背景下高校附属幼儿园红色教育的实践与探究》课题研究。12月17日上午，课题研究迎来了一次重要的共建活动：广西医科大学马克思主义学院党委委员、第二党支部书记、马克思主义基本原理教研室主任崔素娟应邀莅临我园，与幼儿园领导、党支部成员及课题组成员一道，通过课堂观摩与专题研讨，共同探索红色基因在幼儿阶段的启蒙新路径，协力擘画大中小幼思政教育一体化建设的实践蓝图。

    课堂观摩，石榴籽里话团结

    培根铸魂，启智润心。幼儿时期是情感启蒙、认知世界的关键阶段，更是培育民族认同、厚植家国情怀的起点。我们始终牢记“把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵”的殷切期望，以“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”为生动指引，致力于在幼儿心中播下团结、友爱、共融的种子。我园红色教育课题组以此为主线，开展了由陈思棋老师执教的大班社会活动《石榴籽，中国心》。

    本次活动以“石榴籽”为核心意象，循着“实物感知——故事浸润——实践体验——情感升华” 的逻辑，将抽象的民族团结理念、深厚的家国情怀，转化为幼儿可看、可听、可玩、可懂的活动体验。

实物感知

    故事浸润

    实践体验

    情感升华

    孩子们在观察探索、倾听感悟、合作互动、表达分享中，不仅深刻理解了 “团结” 的丰富内涵，更在心底深深埋下了爱家乡、爱同胞、爱祖国的种子。
    智慧赋能，创新红色教育

    课后，一场跨越学段、连接理论与实践的研讨热烈展开。崔素娟书记从“大思政课”建设的整体视角出发，对幼儿园立足幼儿身心特点开展价值启蒙的实践给予了高度肯定，认为这为思政教育一体化建设奠定了坚实的情感与认知基础。对幼儿园利用幼儿熟悉意象进行价值观启蒙的巧妙设计给予了高度评价，认为这正体现了思政教育生活化、趣味化的要求，是“大中小幼一体化”建设中基础而关键的一环。

    此外，崔素娟书记还就“人工智能（AI）如何赋能红色教育”提出了前瞻性建议：在坚守正确价值导向的前提下，可探索利用AI技术创设沉浸式、互动性学习体验，例如，未来或可借助AI互动故事、创编故事、沉浸式场景模拟等方式，让抽象的民族团结概念变得更可感、可互动，为孩子们创设更为丰富的学习体验，这也为我们的课题研究打开了新的思路，为课题研究开拓了新的技术融合视角。

    共识引领，携手共绘新路径

    在马克思主义学院的专业引领与双方领导的共同重视下，红色教育课题研究的方向更为明晰，力量更为汇聚。

    未来，幼儿园将继续在党支部的坚强领导下，以课题研究为抓手，继续深化与马克思主义学院的合作，不断丰富红色教育的实践样态，扎实走好思政教育一体化的第一方阵，切实肩负起引导幼儿“扣好人生第一粒扣子”的光荣使命，让红色基因代代相传，让爱国情怀在幼小心灵中深深扎根、茁壮成长。